Статья рассказывает о том, как мотивировать студентов к обучению. Автор выделяет 5 соображений: не использовать соревновательность, измерять прохождение учебного пути в процентах, давать конструктивную критику, проявлять внимание к студентам и реагировать на их проблемы.